The target: 15/12/2008

Juw

Zoals we al in de les besproken hebben, gaan we op maandag 15 december 2008 om 14u30 het spel The Target spelen. Ik had woensdag gereserveerd en gisteren heb ik bevestiging gekregen dat alles oké is.

In The target is een gevaarlijke gangster net ontsnapt uit de gevangenis. Hij terroriseert nu de stad, want een opdrachtgever geeft hem geld voor elke misdaad die hij pleegt.Drie agenten worden er op uitgestuurd om de man te vatten voor hij € 1.000.000 heeft verdiend en de stad verlaat.

Het spel:

Om de misdaden te kunnen plegen, moet de gangster (virtuele) voorwerpen stelen die verspreid zijn over de stad: een mes, een touwladder, explosieven, enz... Maar telkens hij een voorwerp steelt of een misdaad pleegt, komt de politie dit te weten. Zo laat de gangster een spoor na in de stad.
Bovendien slagen de politiesatellieten er in om de man exact te lokaliseren om de 6 minuten en kunnen de agenten voortdurend nagaan hoe ver ze van hun 'target' (de gangster) verwijderd zijn.
Maar de gangster weet de satellietsignalen te onderscheppen en krijgt net dezelfde informatie op zijn scherm... én hij heeft enkele speciale verdedigingsmiddelen om de politie van zich af te schudden... Slaagt de politie er in om de gangster uit te schakelen voor hij zijn doel heeft bereikt?


Ik zou dan ook voorstellen aan 1 en 2 PAV om zeker al 2 keer te kijken naar het instructie-filmpje:
http://www.lamosca.be/TheTargetMovie/


Groeten Thomas

Bron: http://www.lamosca.be/thetarget.htm

P.S. Hebben de studenten van 3PAV of 4PAV nog enkele tips?

wereldaidsdag: everything that has a begin has an end...

Juw

Afgelopen maandag hebben we dus het project Wereldaidsdag gedaan in SPES NOSTRA. Na uren, dagen, weken en maanden voorbereiden konden we het eindelijk uitvoeren. Ik vond het zeker en vast geslaagd en leerrijk.

Hopelijk weten jullie dit, maar we hebben ook een gastenboek en evaluatieformulier op de website geplaatst. De evaluatie e-mails komen "vlot" binnen (als mijn KHBO-mail het weer niet beheeft) en deze worden wel nog eens verwerkt. De leerlingen hebben ook al iets in ons gastenboek geschreven; dit kan je nalezen op:

http://pavopwereldaidsdag.write2me.com

Nu ben ik in verwachting van de verslagen van de leerlingen en dan maken we het krantje inorde en plaatsten we die dan ook op de website onder: verslag. Ik ga dan ook wel nog de foto's op de website plaatsen.

Tot zo ver de nabereiding.

Groeten Thomas

Music for Life

Een goede avond

Mevrouw Buffel heeft ons gevraagd om de actie van Music for Life
te steunen en een inzamelactie te houden. We hadden al gedacht om
naast 'schooi-acties' nu ook een tombola te starten. We zoeken natuurlijk
prijzen. We gaan heel wat winkels contacteren in de hoop iets te krijgen.

Natuurlijk kan het zijn dat jullie zelf iets hebben om te doneren bij de
tombola. Gedenk dat dit gebaar een steun voor het goede doel is.

Met vriendelijke groet
Yannick Seghers

Wereldaidsdag, we tellen af...

Juw

Hieronder nog eens de vraagjes / opmerkingen i.v.m. Wereldaidsdag!

Vragen:

1. PAV1, is het gelukt met het info-paneel te SPES NOSTRA?
2. Brenda, heb jij die kaartjes gevonden/gemaakt voor de evaluatie?
3. Workshop "Let's talk about aids", ik zie dat jullie ballonnen gebruiken voor jullie evaluatie? Zou jullie eventueel er 45 extra rode bestellen?
4. Nickhail, heb je al een "plechtige" speech voorbereid om de getuigenis van Tristan Charlier in te leiden?
5. Mevrouw Boussauw, kan u eventueel het evaluatie-document doormailen naar me dan kan ik daar een formulier van maken en op de site plaatsen!
6. Mevrouw Boussauw, zou u de 3 digitale kodaks mee kunnen brengen van school voor onze workshop?
7. Workshop "Tinga-Tinga", hebben jullie contact gehad met Mevrouw Opsomer i.v.m. de banken en verfen en dergelijke?
8. Mevrouw Boussauw, zou u 50 etiketten kunnen meebrengen voor de groepsverdeling?
   Die zullen we dan wel nog de maandag morgen moeten opschrijven.
   Of anders mail ik de groepsverdeling door en dan kunt u de namen afdrukken op de etiketten...
9. Sarah, heb jij al die man van de krant kunnen contacteren?
10. Wie kan er aan een fles helium geraken om die ballonnen op te laten?
11. Aan allen, heeft er iemand nog vragen / opmerkingen?
    
    Voor 2PAV: bezin ze...
    Voor 1PAV: bid voor ons...
    
    Tot in 1 van jullie antwoorden!!!

Groeten
Thomas De Smedt
www.pavopwereldaidsdag.tk

Wereldkaart

Hallo

Ik zal met de deur in huis vallen.

Op de website van National Geography kun je twee grote (afmetingen: 65 cm x 56 cm) wereldkaarten downloaden.

En een online atlas met afdrukbare (blinde of ingevulde) kaarten kun je hier vinden

Jeroen

laatste loodjes wegen het zwaarst, WERELDAIDSDAG komt er aan!

Lieve Studenten

Nog een aantal bedenkingen (checklist) die deze week zeker in orde moeten komen of beantwoord moeten worden!

1. website in orde?
2. leerlingen geïnformeerd?
3. keuzes gemaakt?
4. wie deelt de groepen in?
5. hoe zorgen we dat de leerlingen weten tot welke groep ze behoren?
6. heeft iedere workshop zijn materiaal?
7. heeft iedere workshop zijn leerplandoelstellingen en VOETEN al doorgegeven aan Lieve en Thomas???
8. heeft iedere workshop al een evaluatie voorzien???
9. komt de algemene evaluatie op de website?
10. plan de tijd binnen de workshop zorgvuldig, je kan niet over je tijd gaan!
11. wie leidt de spreker in?
12. wie organiseert het multimedialokaal voor de spreker?
13. wat wordt het slotmoment? (ballonnen en kaartjes???) Is dit georganiseerd? Heeft iedere workshop dit in de planning opgenomen?
14. is er een krant gecontacteerd? en wanneer komt die?
15. hoe zit het met het informatiepaneel??? dit moet deze week door 1PAV in orde gebracht worden! en liefst dan vrijdag nog opgehangen worden in SN (of maandagmorgen dan supervroeg)
16. had de directie nog andere vragen of bedenkingen?
    

En dan vliegen we er samen in op 1 december!!!
afspraak om 8.00u ten laatste in de hal van SN

Alvast een prima projectvoorbereidingsweek en prima uitvoering volgende week!
Hou contact hier op de blog!
lievegroeten

Loverboyzz :p

Terwijl ik op zoek was naar informatie over relaties, botste ik op deze leuke website.

Ik vind het een toffe website waar de leerlingen ook zelf mee aan de slag kunnen. Er is veel informatie te vinden over het onderwerp 'Loverboys', dit kan passen in het thema relaties of als je merkt dat een leerling in de klas het slachtoffer is van een loverboy. 

Foto-wedstrijd

Juw

Hieronder staan de foto's van de foto-vakantie-wedstrijd + hun uitleg. Ik heb de foto's gemaild naar een "bekende" fotograaf en zij zal dan ook haar oordeel vellen. Maar omdat "dekrachtvanjoustem" belangrijk is kan je gewoon ook stemmen via de pollé pollé hiernaast!

FOTO 1

"Deze foto is genomen toen ik deze vakantie animator was bij Intersoc te Montréal du Ger.Ikzelf bevind me helemaal links. Ik blijf proberen een groep van 14 tot 18 jarigen te leren pompen! Tevergeefs zoals je ziet!Na lang oefenen hadden de meesten het toch onder de knie."

FOTO 2

"Iedereen heeft wel al eens een dergelijke foto gemaakt maar bij deze kan ik toch wel even ernaar kijken en het bestuderen zonder verveeld te raken want het is bijna kleinkunst. De foto is gemaakt op kamp, toen het thema-avond was in de bar voor de monitoren. Zoals je waarschijnlijk wel kan zien was het thema white sensation. De drank stond koud en de bar stroomde vol met warmbloedigen die wel nood hadden na de lange dag aan een frisse pint."

FOTO 3

"Ik heb hem opgestuurd omdat ik het een leuke foto vind en ook omdat ik er op die foto uitzie als een strenge leerkracht ofzo... . De foto is getrokken door een vriend van me in een zaal ergens in mariakerke(oostende)."

Dus nu allemaal stemmen!

Groeten Thomas De Smedt

Vanaf heden

http://www.sarahmuzaffar.blogspot.com/

Getuigenis wereldaidsdag

Juw

Ik contacteerde een tijdje geleden SENSOA met de vraag of ze iemand wisten of kenden die een getuigenis kon doen over hiv, aids, ... . SENSOA organiseert zelf niet vormingen daarvoor, maar ze gaven me wel een nummer van een zekere Christan. Ze vertelde mij dat deze persoon nog getuigenissen gedaan heeft en dat hij van het Brugse is.

Ik heb dan contact opgenomen met Tristan (Charlier), eerst heb ik dit telefoonisch gedaan en daarna heb ik nog eens een e-mail gestuurd. Na het antwoord van Tristan was ik al heel wat wijzer geworden.
Hij vertelde mij dat zijn verhaal in het boek staat van Annemie Struyf: "Mijn status is positief" en dat hij dat ziet zitten om een getuigenis te geven aan 42 BSO-leerlingen van het OLVH - Spes Nostra te Brugge.

Ik ben vorige week vrijdag achter het boek geweest van Annemie Struyf en ik heb er al een stuk in gelezen. Het boek bestaat uit 2 grote delen: Afrika en Europa. Ik zit momenteel nog altijd in Afrika (Kenia) en ik vind het daar zeer erg en grof wat, hoe het daar allemaal aan toe gaat. Als ik nog wat tijd heb zal ik nog wat verder lezen!

Ik ga proberen maandag het boek: "Mijn status is positief" mee te nemen naar de les PAV en misschien kunnen we eventjes het verhaal lezen van Tristan Charlier.

Waar we het zeker nog eens moeten over hebben, zijn de volgende zaken:

• workshops afstellen
• passende afsluiter van de dag;
  Wat heeft 3-4 PAV op maandag 27 november 2006 gedaan in de voormiddag?
  Hebben jullie soms toffe voorstellen of ideeën?
  ...?
• materiaal- en kostprijzenlijst maken
• voorstelling voorbereiden

groeten Thomas
http://www.pavopwereldaidsdag.tk/